{"id":3629,"date":"2022-09-26T06:52:55","date_gmt":"2022-09-26T06:52:55","guid":{"rendered":"https:\/\/dapetresii.ro\/?page_id=3629"},"modified":"2022-09-26T06:58:58","modified_gmt":"2022-09-26T06:58:58","slug":"tineri-de-10-horea-s","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/tineri-de-10-horea-s\/","title":{"rendered":"tineri de 10 – Horea S"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Tineri de 10<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Horea Mihai Silaghi<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

T\u00e2n\u0103r de 10<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Horea Mihai Silaghi<\/strong> – student din 2020 la Computer Science la University of Cambridge.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

ac\u021biuni<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Din toamna anului 2020, prestigioasa universitate a mai c\u00e2\u0219tigat un student valoros, un t\u00e2n\u0103r cu poten\u021bial. Mult succes Horea! Suntem bucuro\u0219i \u0219i onora\u021bi s\u0103 fii bursierul nostru.<\/p>

\u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

despre Horea<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t
<\/i><\/span><\/i><\/span>Cine este Horea-Mihai Silaghi?<\/span><\/div>

aici cont Linkedin<\/a><\/p>

\u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea (media general\u0103 10 at\u00e2t \u00een gimnaziu, c\u00e2t \u0219i \u00een liceu). Media 10 at\u00e2t la Bacalaureat, c\u00e2t \u0219i la Evaluarea Na\u021bional\u0103.<\/p>

Olimpiade \u0219i concursuri: Medaliat cu argint la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Informatic\u0103, Locul 5 la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Geografie, Participant \u0219i premiant la Olimpiade Na\u021bionale de Matematic\u0103, Lingvistic\u0103, Chimie, Fizic\u0103, \u0218tiin\u021be Pentru Juniori, Locul I la toate diviziile (junior, intermediate, senior) concursului interna\u021bional de informatic\u0103 American Computer Science League). Medalie de Bronz la Concursul Interna\u021bional de Informatica AGM, Locul I la Concursul Interna\u021bional de Informatic\u0103 \u0219i Matematic\u0103 \u201eCaius Iacob\u201d, Men\u021biune la Concursul Interjudetean de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eGrigore Moisil\u201d.<\/p>

Un t\u00e2n\u0103r implicat. Este unul din acei tineri implica\u021bi care pe l\u00e2ng\u0103 faptul c\u0103 este foarte bun la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 se implic\u0103 \u0219i \u00een proiecte extra\u0219colare. Horea a fost Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d \u00een anul scolar 2017-2018. Respectiv Trezorier al clubului de voluntariat LEO \u201eBlack Eagle\u201d Oradea in perioada 2016-2018.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>

\n\t\t\t\t\t
<\/i><\/span><\/i><\/span>Primele impresii la Cambridge<\/span><\/div>

Ce ne spune Horea la finele primului trimestru din anul \u00eent\u00e2i:<\/p>

Tranzi\u021bia liceu \u2013 facultate & Rom\u00e2nia \u2013 Marea Britanie. <\/strong><\/p>

Dup\u0103 ultimele s\u0103pt\u0103m\u00e2ni din liceu petrecute pe Microsoft Teams \u00een starea de urgen\u021b\u0103, dup\u0103 un ultim sunet de clopo\u021bel virtual \u0219i un bac distan\u021bat social din starea de alert\u0103, m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 fi acceptat ideea c\u0103 parcursul meu academic nu mai poate fi unul obi\u0219nuit.<\/p>

Cu toate acestea, primul trimestru din cele nou\u0103 pe care le voi petrece la Universitatea din Cambridge studiind informatica s-a dovedit a fi cel pu\u021bin la fel de neobi\u0219nuit ca finalul de liceu. Spun acestea, deoarece cu siguran\u021b\u0103 nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 \u00eemi \u00eencep anii studen\u021biei izolat timp de dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni ca urmare a restric\u021biilor de c\u0103l\u0103torie \u00een Marea Britanie. Nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 nu \u00eemi \u00eent\u00e2lnesc cei mai mul\u021bi dintre colegi \u0219i profesori \u00een persoan\u0103. Totu\u0219i, chiar dac\u0103 a fost \u00eenceput neobi\u0219nuit, nu \u00eenseamn\u0103 \u00eens\u0103 c\u0103 nu a fost unul special. Dup\u0103 cele dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de izolare, am decis s\u0103 \u00eemi \u00eencep trimestrul concentr\u00e2ndu-m\u0103 pe aspectele pozitive ale acestei perioade \u0219i evit\u00e2nd s\u0103 actualizez constant acea list\u0103 pe care toat\u0103 lumea a f\u0103cut-o \u00een aceast\u0103 pandemie \u2013 aceea a lucrurilor pe care le-a\u0219 fi putut face, de care m-a\u0219 fi putut bucura dac\u0103 covid-19 nu ar fi existat.<\/p>

Privind retrospectiv, nu pot s\u0103 spun c\u0103 am reu\u0219it 100%, dar cu siguran\u021b\u0103 c\u0103 acest mod de a privi lucrurile mi-a permis s\u0103 profit de locul \u0219i perioada special\u0103 \u00een care m\u0103 aflam.<\/p>

Despre Universitatea \u0219i studen\u021bii din Cambridge. Universitatea din Cambridge poate fi \u00eemp\u0103r\u021bit\u0103 \u00een dou\u0103 moduri: pe departamente (Departamentul de Informatic\u0103, Departamentul de Inginerie, etc.), unde au loc activit\u0103\u021bile academice (cursuri, laboratoare, etc.), dar \u0219i pe colegii, unde studen\u021bii tr\u0103iesc, m\u0103n\u00e2nc\u0103 \u0219i socializeaz\u0103. Astfel, fiecare student face parte at\u00e2t dintr-un departament, c\u00e2t \u0219i dintr-un colegiu. Spre exemplu, eu fac parte at\u00e2t din Departamentul de Informatic\u0103, c\u00e2t \u0219i din colegiul Robinson. Acest mod de structurare a universit\u0103\u021bii (specific universit\u0103\u021bilor Cambridge \u0219i Oxford) prezint\u0103 o serie de avantaje. Cel care mi s-a p\u0103rut cel mai evident este faptul c\u0103 \u00ee\u021bi ofer\u0103 posibilitatea de a interac\u021biona cu studen\u021bi de la mai toate specializ\u0103rile \u2013 vecinii mei de camer\u0103 studiaz\u0103 spre exemplu Geografie \u0219i Limbi Str\u0103ine. Prin aceast\u0103 interac\u021biune, nu doar c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 aflu aspecte noi din alte domenii (ceea ce mi se pare foarte relevant, chiar dac\u0103 unii consider\u0103 c\u0103 e complet inutil), dar, cel mai important, am descoperit ceea ce ne une\u0219te pe noi, studen\u021bii de la Cambridge: pasiunea pentru materia pe care o studiem.<\/p>

Fie c\u0103 suntem studen\u021bi la informatic\u0103, medicin\u0103, muzic\u0103 sau filosofie, tuturor ne place ceea ce \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i a\u0219 mai ad\u0103uga, cu riscul de a tr\u0103da ultima doz\u0103 de modestie, suntem foarte buni \u00een ceea ce facem. Latura academic\u0103. Faptul c\u0103 studen\u021bii sunt pasiona\u021bi de ceea ce studiaz\u0103 reprezint\u0103 cu siguran\u021b\u0103 un motiv pentru care Universitatea din Cambridge este \u00een topul universit\u0103\u021bilor la nivel mondial. Dar mereu mi-am zis c\u0103 acest motiv nu este suficient pentru a fi una din cele mai bune universit\u0103\u021bi din lume. A\u0219a c\u0103 am analizat care sunt acele aspecte din educa\u021bia de la Cambridge care o fac at\u00e2t de bun\u0103 \u0219i inevitabil am \u00eenceput s\u0103 le compar cu cele din educa\u021bia din Rom\u00e2nia (at\u00e2t de la nivel preuniversitar din experien\u021b\u0103 personal\u0103, c\u00e2t \u0219i de la nivel universitar din experien\u021ba \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219it\u0103 de prietenii mei care studiaz\u0103 la mai multe universit\u0103\u021bi din Rom\u00e2nia). Aceast\u0103 deprindere de a analiza \u0219i compara aspecte ale educa\u021biei care sunt benefice sau care pot fi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bite provine din perioada \u00een care m-am implicat \u00een reprezentarea elevilor ca Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor de la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d. Chiar dac\u0103 am deci o oarecare experien\u021b\u0103 \u00een domeniu, cu siguran\u021b\u0103 nu sunt un expert \u0219i \u00een urm\u0103toarele r\u00e2nduri vreau s\u0103 prezint strict p\u0103rerea mea referitoare la c\u00e2teva din elementele pe care le-am observat la Cambridge, dar \u0219i cum le-am v\u0103zut \u00een Rom\u00e2nia. La \u00eenceputul uneia dintre primele mele supervizii (voi relata imediat ce sunt acestea), unul din profesori ne-a \u201elovit\u201d cu un adev\u0103r care s-a dovedit a fi incontestabil: dac\u0103 vrei s\u0103 fii bun la ceva, trebuie s\u0103 munce\u0219ti mult. Dup\u0103 un trimestru \u00een Cambridge, pot s\u0103 spun c\u0103 \u00eentr-adev\u0103r cea mai mare parte din timpul petrecut acolo am \u00eenv\u0103\u021bat… diminea\u021ba, la pr\u00e2nz \u0219i \u00een cele mai multe seri \u0219i nop\u021bi, \u00een timpul s\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0219i \u00een weekend. La fel f\u0103ceau \u0219i to\u021bi colegii mei; pentru c\u0103 nu po\u021bi fi printre cei mai buni dac\u0103 nu lucrezi mult.<\/p>

Posibil s\u0103 sune dezam\u0103gitor, dar, din p\u0103cate sau poate din fericire, nu exista o cale spre reu\u0219it\u0103 care s\u0103 evite munca. Din timpul pe care \u00eel petreceam studiind, cea mai mare parte o ocupau temele pe care le primeam s\u0103pt\u0103m\u00e2nal la fiecare curs. Lumea ar putea fi mirat\u0103 s\u0103 afle c\u0103 temele reprezint\u0103 o parte important\u0103 din studiul la Cambridge, o dovad\u0103 clar\u0103 c\u0103 acestea nu sunt \u201edegeaba\u201d sau \u201eo pierdere de timp\u201d. La acest capitol, sistemul rom\u00e2nesc st\u0103 destul de bine din punctul meu de vedere, deoarece elevii rom\u00e2ni sunt obi\u0219nui\u021bi s\u0103 lucreze \u0219i s\u0103 fac\u0103 teme. Riscul pe care \u00eel v\u0103d este ca \u00een \u00eencercarea de modernizare a \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului rom\u00e2nesc, s\u0103 nu se renun\u021be la elementele bune pe care le are \u00een prezent, temele fiind \u00een opinia mea unul din acestea. O component\u0103 specific\u0103 educa\u021biei la Cambridge o reprezint\u0103 superviziile. Acestea au loc s\u0103pt\u0103m\u00e2nal pentru fiecare curs \u0219i reprezint\u0103 sesiuni de studiu de o or\u0103, la care particip\u0103 2-3 studen\u021bi \u0219i un profesor specializat \u00een cursul respectiv. \u00cen timpul acestor cursuri, avem ocazia s\u0103 punem orice \u00eentreb\u0103ri legate de curs \u0219i primim explica\u021bii suplimentare, fapt ce duce la o mult mai bun\u0103 \u00een\u021belegere a cursului. Este incontestabil c\u0103 \u00een sesiuni de studiu de 2-3 persoane po\u021bi \u00eenv\u0103\u021ba mult mai multe dec\u00e2t \u00eentr-un amfiteatru cu 200 de oameni \u0219i chiar dec\u00e2t o sal\u0103 de curs cu 30. Aceste supervizii seam\u0103n\u0103 \u00eentr-o mare m\u0103sur\u0103 cu medita\u021biile din liceu, un subiect foarte dezb\u0103tut \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul de la noi. Eu nu v\u0103d ceva r\u0103u \u00een medita\u021bii\/ore \u00een particular, pentru c\u0103 p\u00e2n\u0103 la urm\u0103 sunt o metod\u0103 eficient\u0103 de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i duc la o mai bun\u0103 \u00een\u021belegere a materiei. \u00cen schimb, problema major\u0103 este atunci c\u00e2nd medita\u021biile devin o component\u0103 obligatorie pentru reu\u0219it\u0103. Nu medita\u021biile ar trebui interzise, ci orele de la \u0219coal\u0103 ar trebui f\u0103cute \u00een asemenea manier\u0103 \u00eenc\u00e2t elevii s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 un subiect \u0219i s\u0103 reu\u0219easc\u0103 la un examen f\u0103r\u0103 medita\u021bii.<\/p>

Un aspect cu care m-am obi\u0219nuit mai greu, dar care mi s-a p\u0103rut destul de interesant este modul foarte deschis al interac\u021biunii profesor \u2013 student. Spre exemplu, to\u021bi profesorii cu care aveam supervizii ne-au rugat s\u0103 \u201ene tutuim\u201d, fapt ce recunosc c\u0103 nu mi-a venit deloc u\u0219or. P\u00e2n\u0103 la urm\u0103, \u0219tiam c\u0103 vorbesc cu cei mai buni profesori de informatic\u0103 din lume \u0219i mi s-a p\u0103rut ciudat la \u00eenceput s\u0103 le spun Richard sau Alan. Bine\u00een\u021beles, c\u0103 aici intervine \u0219i o component\u0103 cultural\u0103, dar chiar dac\u0103 profesorii erau at\u00e2t de prieteno\u0219i \u0219i deschi\u0219i cu noi, acest fapt nu a dus la o sc\u0103dere a respectului fa\u021b\u0103 de ei, ci din contr\u0103, la o \u0219i mai mare apreciere. Un ultim aspect pe care l-am observat, care nu e neap\u0103rat legat de experien\u021ba mea din acest trimestru, dar care este relevant \u00een acest context pandemic este faptul c\u0103, \u00een cazul informaticii cel pu\u021bin, aproape to\u021bi studen\u021bii suntem fo\u0219ti olimpici \u0219i cei mai mul\u021bi dintre noi suntem de acord c\u0103 olimpiadele au jucat un rol esen\u021bial \u00een dezvoltarea noastr\u0103. Acum, c\u00e2nd rolul \u0219i chiar existen\u021ba acestora au fost puse sub semnul \u00eentreb\u0103rii \u00een Rom\u00e2nia din cauza pandemiei, \u021bin s\u0103 subliniez c\u0103 f\u0103r\u0103 olimpiade, nu \u0219tiu dac\u0103 a\u0219 fi ajuns la aceast\u0103 universitate prestigioas\u0103 \u0219i mai mult, sunt sigur c\u0103 nu a\u0219 fi progresat la fel de mult la informatic\u0103. Activit\u0103\u021bile extracurriculare. Ca \u0219i \u00een cazul activit\u0103\u021bilor academice, toate activit\u0103\u021bile extracurriculare au fost puternic lovite de restric\u021biile cauzate de pandemie, cele mai multe dintre ele fiind nevoite s\u0103 se mute \u00een online.<\/p>

\u00centr-o universitate cu tradi\u021bii vechi de peste 800 de ani \u0219i cu peste 400 de cluburi \u0219i societ\u0103\u021bi, aceste restric\u021bii au provocat, pe bun\u0103 dreptate, mult\u0103 dezam\u0103gire \u00een r\u00e2ndul studen\u021bilor. Singurele cluburi care mai organizau activit\u0103\u021bi \u00een persoan\u0103 au fost cele de sport, a\u0219a c\u0103 m-am apucat de canotaj, unul dintre cele mai populare sporturi din Cambridge. A\u0219 \u021bine s\u0103 remarc aici c\u0103 niciun student nu e obligat s\u0103 fac\u0103 vreun sport \u00een timpul studen\u021biei, logica universit\u0103\u021bii fiind s\u0103 \u00eencurajeze sportul prin sus\u021binerea cluburilor \u0219i prin facilit\u0103\u021bile oferite, \u00een detrimentul impunerii unor reguli, precum un num\u0103r obligatoriu de ore de sport pe trimestru. Un alt club \u00een care m-am implicat a fost the Cambridge Union, care este cel mai vechi club de dezbateri din lume. Aici, au loc dezbateri s\u0103pt\u0103m\u00e2nale, cu invita\u021bi \u0219i teme variate, de la cre\u0219terea na\u021bionalismului \u00een perioada pandemiei, la care a participat senatorul american Ted Cruz, p\u00e2n\u0103 la importan\u021ba protej\u0103rii animalelor s\u0103lbatice din Africa prin sus\u021binerea economiilor locale, cu antropologa \u0219i primatologa de renume mondial, Jane Goodall. Prin dezbaterile care au loc \u00een cadrul acestei societ\u0103\u021bi, se dore\u0219te promovarea libert\u0103\u021bii de expresie \u0219i de opinie, indiferent de c\u00e2t de controversate ar fi acestea, principiu pe care \u00eel \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219esc \u0219i care m-a apropiat de acest club. G\u00e2nduri pentru urm\u0103torul trimestru. Cu noua tulpin\u0103 a virusului descoperit\u0103 \u00een Marea Britanie ce a dus la un num\u0103r zilnic de cazuri de peste 40000, cu restric\u021biile de c\u0103l\u0103torie impuse de c\u0103tre \u021b\u0103rile europene, trimestrul urm\u0103tor se dovede\u0219te a fi cel pu\u021bin la fel de incert dec\u00e2t cel care s-a terminat. Dac\u0103 situa\u021bia pentru ce a r\u0103mas din anul universitar este greu de schimbat \u00een condi\u021biile de fa\u021b\u0103 (at\u00e2t \u00een Rom\u00e2nia, c\u00e2t \u0219i \u00een Marea Britanie), consider c\u0103 depinde de ac\u021biunile fiec\u0103ruia dintre noi \u00een ceea ce prive\u0219te vaccinarea dac\u0103 ne dorim ca anul universitar urm\u0103tor s\u0103 fie din nou \u201enormal\u201d.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPagina tineri de 10<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tineri de 10 Horea Mihai Silaghi T\u00e2n\u0103r de 10 Horea Mihai Silaghi – student din 2020 la Computer Science la University of Cambridge. ac\u021biuni Din toamna anului 2020, prestigioasa universitate a mai c\u00e2\u0219tigat un student valoros, un t\u00e2n\u0103r cu poten\u021bial. Mult succes Horea! Suntem bucuro\u0219i \u0219i onora\u021bi s\u0103 fii bursierul nostru. \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea. despre Horea Cine este Horea-Mihai Silaghi? aici cont Linkedin \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea (media general\u0103 10 at\u00e2t \u00een gimnaziu, c\u00e2t \u0219i \u00een liceu). Media 10 at\u00e2t la Bacalaureat, c\u00e2t \u0219i la Evaluarea Na\u021bional\u0103. Olimpiade \u0219i concursuri: Medaliat cu argint la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Informatic\u0103, Locul 5 la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Geografie, Participant \u0219i premiant la Olimpiade Na\u021bionale de Matematic\u0103, Lingvistic\u0103, Chimie, Fizic\u0103, \u0218tiin\u021be Pentru Juniori, Locul I la toate diviziile (junior, intermediate, senior) concursului interna\u021bional de informatic\u0103 American Computer Science League). Medalie de Bronz la Concursul Interna\u021bional de Informatica AGM, Locul I la Concursul Interna\u021bional de Informatic\u0103 \u0219i Matematic\u0103 \u201eCaius Iacob\u201d, Men\u021biune la Concursul Interjudetean de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eGrigore Moisil\u201d. Un t\u00e2n\u0103r implicat. Este unul din acei tineri implica\u021bi care pe l\u00e2ng\u0103 faptul c\u0103 este foarte bun la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 se implic\u0103 \u0219i \u00een proiecte extra\u0219colare. Horea a fost Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d \u00een anul scolar 2017-2018. Respectiv Trezorier al clubului de voluntariat LEO \u201eBlack Eagle\u201d Oradea in perioada 2016-2018. Primele impresii la Cambridge Ce ne spune Horea la finele primului trimestru din anul \u00eent\u00e2i: Tranzi\u021bia liceu \u2013 facultate & Rom\u00e2nia \u2013 Marea Britanie. Dup\u0103 ultimele s\u0103pt\u0103m\u00e2ni din liceu petrecute pe Microsoft Teams \u00een starea de urgen\u021b\u0103, dup\u0103 un ultim sunet de clopo\u021bel virtual \u0219i un bac distan\u021bat social din starea de alert\u0103, m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 fi acceptat ideea c\u0103 parcursul meu academic nu mai poate fi unul obi\u0219nuit. Cu toate acestea, primul trimestru din cele nou\u0103 pe care le voi petrece la Universitatea din Cambridge studiind informatica s-a dovedit a fi cel pu\u021bin la fel de neobi\u0219nuit ca finalul de liceu. Spun acestea, deoarece cu siguran\u021b\u0103 nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 \u00eemi \u00eencep anii studen\u021biei izolat timp de dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni ca urmare a restric\u021biilor de c\u0103l\u0103torie \u00een Marea Britanie. Nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 nu \u00eemi \u00eent\u00e2lnesc cei mai mul\u021bi dintre colegi \u0219i profesori \u00een persoan\u0103. Totu\u0219i, chiar dac\u0103 a fost \u00eenceput neobi\u0219nuit, nu \u00eenseamn\u0103 \u00eens\u0103 c\u0103 nu a fost unul special. Dup\u0103 cele dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de izolare, am decis s\u0103 \u00eemi \u00eencep trimestrul concentr\u00e2ndu-m\u0103 pe aspectele pozitive ale acestei perioade \u0219i evit\u00e2nd s\u0103 actualizez constant acea list\u0103 pe care toat\u0103 lumea a f\u0103cut-o \u00een aceast\u0103 pandemie \u2013 aceea a lucrurilor pe care le-a\u0219 fi putut face, de care m-a\u0219 fi putut bucura dac\u0103 covid-19 nu ar fi existat. Privind retrospectiv, nu pot s\u0103 spun c\u0103 am reu\u0219it 100%, dar cu siguran\u021b\u0103 c\u0103 acest mod de a privi lucrurile mi-a permis s\u0103 profit de locul \u0219i perioada special\u0103 \u00een care m\u0103 aflam. Despre Universitatea \u0219i studen\u021bii din Cambridge. Universitatea din Cambridge poate fi \u00eemp\u0103r\u021bit\u0103 \u00een dou\u0103 moduri: pe departamente (Departamentul de Informatic\u0103, Departamentul de Inginerie, etc.), unde au loc activit\u0103\u021bile academice (cursuri, laboratoare, etc.), dar \u0219i pe colegii, unde studen\u021bii tr\u0103iesc, m\u0103n\u00e2nc\u0103 \u0219i socializeaz\u0103. Astfel, fiecare student face parte at\u00e2t dintr-un departament, c\u00e2t \u0219i dintr-un colegiu. Spre exemplu, eu fac parte at\u00e2t din Departamentul de Informatic\u0103, c\u00e2t \u0219i din colegiul Robinson. Acest mod de structurare a universit\u0103\u021bii (specific universit\u0103\u021bilor Cambridge \u0219i Oxford) prezint\u0103 o serie de avantaje. Cel care mi s-a p\u0103rut cel mai evident este faptul c\u0103 \u00ee\u021bi ofer\u0103 posibilitatea de a interac\u021biona cu studen\u021bi de la mai toate specializ\u0103rile \u2013 vecinii mei de camer\u0103 studiaz\u0103 spre exemplu Geografie \u0219i Limbi Str\u0103ine. Prin aceast\u0103 interac\u021biune, nu doar c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 aflu aspecte noi din alte domenii (ceea ce mi se pare foarte relevant, chiar dac\u0103 unii consider\u0103 c\u0103 e complet inutil), dar, cel mai important, am descoperit ceea ce ne une\u0219te pe noi, studen\u021bii de la Cambridge: pasiunea pentru materia pe care o studiem. Fie c\u0103 suntem studen\u021bi la informatic\u0103, medicin\u0103, muzic\u0103 sau filosofie, tuturor ne place ceea ce \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i a\u0219 mai ad\u0103uga, cu riscul de a tr\u0103da ultima doz\u0103 de modestie, suntem foarte buni \u00een ceea ce facem. Latura academic\u0103. Faptul c\u0103 studen\u021bii sunt pasiona\u021bi de ceea ce studiaz\u0103 reprezint\u0103 cu siguran\u021b\u0103 un motiv pentru care Universitatea din Cambridge este \u00een topul universit\u0103\u021bilor la nivel mondial. Dar mereu mi-am zis c\u0103 acest motiv nu este suficient pentru a fi una din cele mai bune universit\u0103\u021bi din lume. A\u0219a c\u0103 am analizat care sunt acele aspecte din educa\u021bia de la Cambridge care o fac at\u00e2t de bun\u0103 \u0219i inevitabil am \u00eenceput s\u0103 le compar cu cele din educa\u021bia din Rom\u00e2nia (at\u00e2t de la nivel preuniversitar din experien\u021b\u0103 personal\u0103, c\u00e2t \u0219i de la nivel universitar din experien\u021ba \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219it\u0103 de prietenii mei care studiaz\u0103 la mai multe universit\u0103\u021bi din Rom\u00e2nia). Aceast\u0103 deprindere de a analiza \u0219i compara aspecte ale educa\u021biei care sunt benefice sau care pot fi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bite provine din perioada \u00een care m-am implicat \u00een reprezentarea elevilor ca Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor de la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d. Chiar dac\u0103 am deci o oarecare experien\u021b\u0103 \u00een domeniu, cu siguran\u021b\u0103 nu sunt un expert \u0219i \u00een urm\u0103toarele r\u00e2nduri vreau s\u0103 prezint strict p\u0103rerea mea referitoare la c\u00e2teva din elementele pe care le-am observat la Cambridge, dar \u0219i cum le-am v\u0103zut \u00een Rom\u00e2nia. La \u00eenceputul uneia dintre primele mele supervizii (voi relata imediat ce sunt acestea), unul din profesori ne-a \u201elovit\u201d cu un adev\u0103r care s-a dovedit a fi incontestabil: dac\u0103 vrei s\u0103 fii bun la ceva, trebuie s\u0103 munce\u0219ti mult. Dup\u0103 un trimestru \u00een Cambridge, pot s\u0103 spun c\u0103 \u00eentr-adev\u0103r cea mai mare parte din timpul petrecut acolo am \u00eenv\u0103\u021bat… diminea\u021ba, la pr\u00e2nz \u0219i \u00een cele mai multe seri \u0219i nop\u021bi, \u00een timpul s\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0219i \u00een weekend. La fel f\u0103ceau \u0219i to\u021bi colegii mei; pentru c\u0103 nu po\u021bi fi printre cei mai buni dac\u0103 nu lucrezi mult. Posibil s\u0103 sune dezam\u0103gitor, dar, din p\u0103cate sau poate din fericire, nu exista o cale spre reu\u0219it\u0103 care<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":3748,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"postBodyMargin":[],"postBodyPadding":[],"postBodyBackground":{"backgroundType":"classic","gradient":""},"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-3629","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\ntineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/tineri-de-10-horea-s\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"tineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tineri de 10 Horea Mihai Silaghi T\u00e2n\u0103r de 10 Horea Mihai Silaghi – student din 2020 la Computer Science la University of Cambridge. ac\u021biuni Din toamna anului 2020, prestigioasa universitate a mai c\u00e2\u0219tigat un student valoros, un t\u00e2n\u0103r cu poten\u021bial. Mult succes Horea! Suntem bucuro\u0219i \u0219i onora\u021bi s\u0103 fii bursierul nostru. \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea. despre Horea Cine este Horea-Mihai Silaghi? aici cont Linkedin \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea (media general\u0103 10 at\u00e2t \u00een gimnaziu, c\u00e2t \u0219i \u00een liceu). Media 10 at\u00e2t la Bacalaureat, c\u00e2t \u0219i la Evaluarea Na\u021bional\u0103. Olimpiade \u0219i concursuri: Medaliat cu argint la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Informatic\u0103, Locul 5 la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Geografie, Participant \u0219i premiant la Olimpiade Na\u021bionale de Matematic\u0103, Lingvistic\u0103, Chimie, Fizic\u0103, \u0218tiin\u021be Pentru Juniori, Locul I la toate diviziile (junior, intermediate, senior) concursului interna\u021bional de informatic\u0103 American Computer Science League). Medalie de Bronz la Concursul Interna\u021bional de Informatica AGM, Locul I la Concursul Interna\u021bional de Informatic\u0103 \u0219i Matematic\u0103 \u201eCaius Iacob\u201d, Men\u021biune la Concursul Interjudetean de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eGrigore Moisil\u201d. Un t\u00e2n\u0103r implicat. Este unul din acei tineri implica\u021bi care pe l\u00e2ng\u0103 faptul c\u0103 este foarte bun la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 se implic\u0103 \u0219i \u00een proiecte extra\u0219colare. Horea a fost Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d \u00een anul scolar 2017-2018. Respectiv Trezorier al clubului de voluntariat LEO \u201eBlack Eagle\u201d Oradea in perioada 2016-2018. Primele impresii la Cambridge Ce ne spune Horea la finele primului trimestru din anul \u00eent\u00e2i: Tranzi\u021bia liceu \u2013 facultate & Rom\u00e2nia \u2013 Marea Britanie. Dup\u0103 ultimele s\u0103pt\u0103m\u00e2ni din liceu petrecute pe Microsoft Teams \u00een starea de urgen\u021b\u0103, dup\u0103 un ultim sunet de clopo\u021bel virtual \u0219i un bac distan\u021bat social din starea de alert\u0103, m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 fi acceptat ideea c\u0103 parcursul meu academic nu mai poate fi unul obi\u0219nuit. Cu toate acestea, primul trimestru din cele nou\u0103 pe care le voi petrece la Universitatea din Cambridge studiind informatica s-a dovedit a fi cel pu\u021bin la fel de neobi\u0219nuit ca finalul de liceu. Spun acestea, deoarece cu siguran\u021b\u0103 nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 \u00eemi \u00eencep anii studen\u021biei izolat timp de dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni ca urmare a restric\u021biilor de c\u0103l\u0103torie \u00een Marea Britanie. Nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 nu \u00eemi \u00eent\u00e2lnesc cei mai mul\u021bi dintre colegi \u0219i profesori \u00een persoan\u0103. Totu\u0219i, chiar dac\u0103 a fost \u00eenceput neobi\u0219nuit, nu \u00eenseamn\u0103 \u00eens\u0103 c\u0103 nu a fost unul special. Dup\u0103 cele dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de izolare, am decis s\u0103 \u00eemi \u00eencep trimestrul concentr\u00e2ndu-m\u0103 pe aspectele pozitive ale acestei perioade \u0219i evit\u00e2nd s\u0103 actualizez constant acea list\u0103 pe care toat\u0103 lumea a f\u0103cut-o \u00een aceast\u0103 pandemie \u2013 aceea a lucrurilor pe care le-a\u0219 fi putut face, de care m-a\u0219 fi putut bucura dac\u0103 covid-19 nu ar fi existat. Privind retrospectiv, nu pot s\u0103 spun c\u0103 am reu\u0219it 100%, dar cu siguran\u021b\u0103 c\u0103 acest mod de a privi lucrurile mi-a permis s\u0103 profit de locul \u0219i perioada special\u0103 \u00een care m\u0103 aflam. Despre Universitatea \u0219i studen\u021bii din Cambridge. Universitatea din Cambridge poate fi \u00eemp\u0103r\u021bit\u0103 \u00een dou\u0103 moduri: pe departamente (Departamentul de Informatic\u0103, Departamentul de Inginerie, etc.), unde au loc activit\u0103\u021bile academice (cursuri, laboratoare, etc.), dar \u0219i pe colegii, unde studen\u021bii tr\u0103iesc, m\u0103n\u00e2nc\u0103 \u0219i socializeaz\u0103. Astfel, fiecare student face parte at\u00e2t dintr-un departament, c\u00e2t \u0219i dintr-un colegiu. Spre exemplu, eu fac parte at\u00e2t din Departamentul de Informatic\u0103, c\u00e2t \u0219i din colegiul Robinson. Acest mod de structurare a universit\u0103\u021bii (specific universit\u0103\u021bilor Cambridge \u0219i Oxford) prezint\u0103 o serie de avantaje. Cel care mi s-a p\u0103rut cel mai evident este faptul c\u0103 \u00ee\u021bi ofer\u0103 posibilitatea de a interac\u021biona cu studen\u021bi de la mai toate specializ\u0103rile \u2013 vecinii mei de camer\u0103 studiaz\u0103 spre exemplu Geografie \u0219i Limbi Str\u0103ine. Prin aceast\u0103 interac\u021biune, nu doar c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 aflu aspecte noi din alte domenii (ceea ce mi se pare foarte relevant, chiar dac\u0103 unii consider\u0103 c\u0103 e complet inutil), dar, cel mai important, am descoperit ceea ce ne une\u0219te pe noi, studen\u021bii de la Cambridge: pasiunea pentru materia pe care o studiem. Fie c\u0103 suntem studen\u021bi la informatic\u0103, medicin\u0103, muzic\u0103 sau filosofie, tuturor ne place ceea ce \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i a\u0219 mai ad\u0103uga, cu riscul de a tr\u0103da ultima doz\u0103 de modestie, suntem foarte buni \u00een ceea ce facem. Latura academic\u0103. Faptul c\u0103 studen\u021bii sunt pasiona\u021bi de ceea ce studiaz\u0103 reprezint\u0103 cu siguran\u021b\u0103 un motiv pentru care Universitatea din Cambridge este \u00een topul universit\u0103\u021bilor la nivel mondial. Dar mereu mi-am zis c\u0103 acest motiv nu este suficient pentru a fi una din cele mai bune universit\u0103\u021bi din lume. A\u0219a c\u0103 am analizat care sunt acele aspecte din educa\u021bia de la Cambridge care o fac at\u00e2t de bun\u0103 \u0219i inevitabil am \u00eenceput s\u0103 le compar cu cele din educa\u021bia din Rom\u00e2nia (at\u00e2t de la nivel preuniversitar din experien\u021b\u0103 personal\u0103, c\u00e2t \u0219i de la nivel universitar din experien\u021ba \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219it\u0103 de prietenii mei care studiaz\u0103 la mai multe universit\u0103\u021bi din Rom\u00e2nia). Aceast\u0103 deprindere de a analiza \u0219i compara aspecte ale educa\u021biei care sunt benefice sau care pot fi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bite provine din perioada \u00een care m-am implicat \u00een reprezentarea elevilor ca Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor de la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d. Chiar dac\u0103 am deci o oarecare experien\u021b\u0103 \u00een domeniu, cu siguran\u021b\u0103 nu sunt un expert \u0219i \u00een urm\u0103toarele r\u00e2nduri vreau s\u0103 prezint strict p\u0103rerea mea referitoare la c\u00e2teva din elementele pe care le-am observat la Cambridge, dar \u0219i cum le-am v\u0103zut \u00een Rom\u00e2nia. La \u00eenceputul uneia dintre primele mele supervizii (voi relata imediat ce sunt acestea), unul din profesori ne-a \u201elovit\u201d cu un adev\u0103r care s-a dovedit a fi incontestabil: dac\u0103 vrei s\u0103 fii bun la ceva, trebuie s\u0103 munce\u0219ti mult. Dup\u0103 un trimestru \u00een Cambridge, pot s\u0103 spun c\u0103 \u00eentr-adev\u0103r cea mai mare parte din timpul petrecut acolo am \u00eenv\u0103\u021bat… diminea\u021ba, la pr\u00e2nz \u0219i \u00een cele mai multe seri \u0219i nop\u021bi, \u00een timpul s\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0219i \u00een weekend. La fel f\u0103ceau \u0219i to\u021bi colegii mei; pentru c\u0103 nu po\u021bi fi printre cei mai buni dac\u0103 nu lucrezi mult. Posibil s\u0103 sune dezam\u0103gitor, dar, din p\u0103cate sau poate din fericire, nu exista o cale spre reu\u0219it\u0103 care\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/tineri-de-10-horea-s\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Asociatia D'Apetresii\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/D.Apetresii\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-09-26T06:58:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Estimated reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"11 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/\",\"name\":\"tineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Design-fara-titlu-14.png\",\"datePublished\":\"2022-09-26T06:52:55+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-26T06:58:58+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Design-fara-titlu-14.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Design-fara-titlu-14.png\",\"width\":1000,\"height\":600},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/tineri-de-10-horea-s\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"tineri de 10 – Horea S\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/\",\"name\":\"Asociatia D'Apetresii\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#organization\",\"name\":\"Asociatia D'Apetresii\",\"url\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Design-fara-titlu-14.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Design-fara-titlu-14.png\",\"width\":1000,\"height\":600,\"caption\":\"Asociatia D'Apetresii\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/dapetresii.ro\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/D.Apetresii\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"tineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/tineri-de-10-horea-s\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"tineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii","og_description":"Tineri de 10 Horea Mihai Silaghi T\u00e2n\u0103r de 10 Horea Mihai Silaghi – student din 2020 la Computer Science la University of Cambridge. ac\u021biuni Din toamna anului 2020, prestigioasa universitate a mai c\u00e2\u0219tigat un student valoros, un t\u00e2n\u0103r cu poten\u021bial. Mult succes Horea! Suntem bucuro\u0219i \u0219i onora\u021bi s\u0103 fii bursierul nostru. \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea. despre Horea Cine este Horea-Mihai Silaghi? aici cont Linkedin \u0218ef de promo\u021bie al genera\u021biei 2020 la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d Oradea (media general\u0103 10 at\u00e2t \u00een gimnaziu, c\u00e2t \u0219i \u00een liceu). Media 10 at\u00e2t la Bacalaureat, c\u00e2t \u0219i la Evaluarea Na\u021bional\u0103. Olimpiade \u0219i concursuri: Medaliat cu argint la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Informatic\u0103, Locul 5 la Olimpiada Na\u021bional\u0103 de Geografie, Participant \u0219i premiant la Olimpiade Na\u021bionale de Matematic\u0103, Lingvistic\u0103, Chimie, Fizic\u0103, \u0218tiin\u021be Pentru Juniori, Locul I la toate diviziile (junior, intermediate, senior) concursului interna\u021bional de informatic\u0103 American Computer Science League). Medalie de Bronz la Concursul Interna\u021bional de Informatica AGM, Locul I la Concursul Interna\u021bional de Informatic\u0103 \u0219i Matematic\u0103 \u201eCaius Iacob\u201d, Men\u021biune la Concursul Interjudetean de Matematic\u0103 \u0219i Informatic\u0103 \u201eGrigore Moisil\u201d. Un t\u00e2n\u0103r implicat. Este unul din acei tineri implica\u021bi care pe l\u00e2ng\u0103 faptul c\u0103 este foarte bun la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 se implic\u0103 \u0219i \u00een proiecte extra\u0219colare. Horea a fost Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d \u00een anul scolar 2017-2018. Respectiv Trezorier al clubului de voluntariat LEO \u201eBlack Eagle\u201d Oradea in perioada 2016-2018. Primele impresii la Cambridge Ce ne spune Horea la finele primului trimestru din anul \u00eent\u00e2i: Tranzi\u021bia liceu \u2013 facultate & Rom\u00e2nia \u2013 Marea Britanie. Dup\u0103 ultimele s\u0103pt\u0103m\u00e2ni din liceu petrecute pe Microsoft Teams \u00een starea de urgen\u021b\u0103, dup\u0103 un ultim sunet de clopo\u021bel virtual \u0219i un bac distan\u021bat social din starea de alert\u0103, m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 fi acceptat ideea c\u0103 parcursul meu academic nu mai poate fi unul obi\u0219nuit. Cu toate acestea, primul trimestru din cele nou\u0103 pe care le voi petrece la Universitatea din Cambridge studiind informatica s-a dovedit a fi cel pu\u021bin la fel de neobi\u0219nuit ca finalul de liceu. Spun acestea, deoarece cu siguran\u021b\u0103 nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 \u00eemi \u00eencep anii studen\u021biei izolat timp de dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni ca urmare a restric\u021biilor de c\u0103l\u0103torie \u00een Marea Britanie. Nu m-a\u0219 fi a\u0219teptat s\u0103 nu \u00eemi \u00eent\u00e2lnesc cei mai mul\u021bi dintre colegi \u0219i profesori \u00een persoan\u0103. Totu\u0219i, chiar dac\u0103 a fost \u00eenceput neobi\u0219nuit, nu \u00eenseamn\u0103 \u00eens\u0103 c\u0103 nu a fost unul special. Dup\u0103 cele dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni de izolare, am decis s\u0103 \u00eemi \u00eencep trimestrul concentr\u00e2ndu-m\u0103 pe aspectele pozitive ale acestei perioade \u0219i evit\u00e2nd s\u0103 actualizez constant acea list\u0103 pe care toat\u0103 lumea a f\u0103cut-o \u00een aceast\u0103 pandemie \u2013 aceea a lucrurilor pe care le-a\u0219 fi putut face, de care m-a\u0219 fi putut bucura dac\u0103 covid-19 nu ar fi existat. Privind retrospectiv, nu pot s\u0103 spun c\u0103 am reu\u0219it 100%, dar cu siguran\u021b\u0103 c\u0103 acest mod de a privi lucrurile mi-a permis s\u0103 profit de locul \u0219i perioada special\u0103 \u00een care m\u0103 aflam. Despre Universitatea \u0219i studen\u021bii din Cambridge. Universitatea din Cambridge poate fi \u00eemp\u0103r\u021bit\u0103 \u00een dou\u0103 moduri: pe departamente (Departamentul de Informatic\u0103, Departamentul de Inginerie, etc.), unde au loc activit\u0103\u021bile academice (cursuri, laboratoare, etc.), dar \u0219i pe colegii, unde studen\u021bii tr\u0103iesc, m\u0103n\u00e2nc\u0103 \u0219i socializeaz\u0103. Astfel, fiecare student face parte at\u00e2t dintr-un departament, c\u00e2t \u0219i dintr-un colegiu. Spre exemplu, eu fac parte at\u00e2t din Departamentul de Informatic\u0103, c\u00e2t \u0219i din colegiul Robinson. Acest mod de structurare a universit\u0103\u021bii (specific universit\u0103\u021bilor Cambridge \u0219i Oxford) prezint\u0103 o serie de avantaje. Cel care mi s-a p\u0103rut cel mai evident este faptul c\u0103 \u00ee\u021bi ofer\u0103 posibilitatea de a interac\u021biona cu studen\u021bi de la mai toate specializ\u0103rile \u2013 vecinii mei de camer\u0103 studiaz\u0103 spre exemplu Geografie \u0219i Limbi Str\u0103ine. Prin aceast\u0103 interac\u021biune, nu doar c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 aflu aspecte noi din alte domenii (ceea ce mi se pare foarte relevant, chiar dac\u0103 unii consider\u0103 c\u0103 e complet inutil), dar, cel mai important, am descoperit ceea ce ne une\u0219te pe noi, studen\u021bii de la Cambridge: pasiunea pentru materia pe care o studiem. Fie c\u0103 suntem studen\u021bi la informatic\u0103, medicin\u0103, muzic\u0103 sau filosofie, tuturor ne place ceea ce \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i a\u0219 mai ad\u0103uga, cu riscul de a tr\u0103da ultima doz\u0103 de modestie, suntem foarte buni \u00een ceea ce facem. Latura academic\u0103. Faptul c\u0103 studen\u021bii sunt pasiona\u021bi de ceea ce studiaz\u0103 reprezint\u0103 cu siguran\u021b\u0103 un motiv pentru care Universitatea din Cambridge este \u00een topul universit\u0103\u021bilor la nivel mondial. Dar mereu mi-am zis c\u0103 acest motiv nu este suficient pentru a fi una din cele mai bune universit\u0103\u021bi din lume. A\u0219a c\u0103 am analizat care sunt acele aspecte din educa\u021bia de la Cambridge care o fac at\u00e2t de bun\u0103 \u0219i inevitabil am \u00eenceput s\u0103 le compar cu cele din educa\u021bia din Rom\u00e2nia (at\u00e2t de la nivel preuniversitar din experien\u021b\u0103 personal\u0103, c\u00e2t \u0219i de la nivel universitar din experien\u021ba \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219it\u0103 de prietenii mei care studiaz\u0103 la mai multe universit\u0103\u021bi din Rom\u00e2nia). Aceast\u0103 deprindere de a analiza \u0219i compara aspecte ale educa\u021biei care sunt benefice sau care pot fi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bite provine din perioada \u00een care m-am implicat \u00een reprezentarea elevilor ca Pre\u0219edinte al Consiliului Elevilor de la C.N. \u201eEmanuil Gojdu\u201d. Chiar dac\u0103 am deci o oarecare experien\u021b\u0103 \u00een domeniu, cu siguran\u021b\u0103 nu sunt un expert \u0219i \u00een urm\u0103toarele r\u00e2nduri vreau s\u0103 prezint strict p\u0103rerea mea referitoare la c\u00e2teva din elementele pe care le-am observat la Cambridge, dar \u0219i cum le-am v\u0103zut \u00een Rom\u00e2nia. La \u00eenceputul uneia dintre primele mele supervizii (voi relata imediat ce sunt acestea), unul din profesori ne-a \u201elovit\u201d cu un adev\u0103r care s-a dovedit a fi incontestabil: dac\u0103 vrei s\u0103 fii bun la ceva, trebuie s\u0103 munce\u0219ti mult. Dup\u0103 un trimestru \u00een Cambridge, pot s\u0103 spun c\u0103 \u00eentr-adev\u0103r cea mai mare parte din timpul petrecut acolo am \u00eenv\u0103\u021bat… diminea\u021ba, la pr\u00e2nz \u0219i \u00een cele mai multe seri \u0219i nop\u021bi, \u00een timpul s\u0103pt\u0103m\u00e2nii \u0219i \u00een weekend. La fel f\u0103ceau \u0219i to\u021bi colegii mei; pentru c\u0103 nu po\u021bi fi printre cei mai buni dac\u0103 nu lucrezi mult. Posibil s\u0103 sune dezam\u0103gitor, dar, din p\u0103cate sau poate din fericire, nu exista o cale spre reu\u0219it\u0103 care","og_url":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/tineri-de-10-horea-s\/","og_site_name":"Asociatia D'Apetresii","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/D.Apetresii","article_modified_time":"2022-09-26T06:58:58+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":600,"url":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Estimated reading time":"11 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/","url":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/","name":"tineri de 10 - Horea S - Asociatia D'Apetresii","isPartOf":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","datePublished":"2022-09-26T06:52:55+00:00","dateModified":"2022-09-26T06:58:58+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/#primaryimage","url":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","contentUrl":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","width":1000,"height":600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/tineri-de-10-horea-s\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/dapetresii.ro\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"tineri de 10 – Horea S"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#website","url":"https:\/\/dapetresii.ro\/","name":"Asociatia D'Apetresii","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/dapetresii.ro\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#organization","name":"Asociatia D'Apetresii","url":"https:\/\/dapetresii.ro\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","contentUrl":"https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png","width":1000,"height":600,"caption":"Asociatia D'Apetresii"},"image":{"@id":"https:\/\/dapetresii.ro\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/D.Apetresii"]}]}},"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"landscape":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"portraits":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"thumbnail":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14-300x180.png",300,180,true],"large":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"1536x1536":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"2048x2048":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14.png",1000,600,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/dapetresii.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Design-fara-titlu-14-18x12.png",18,12,true]},"rttpg_author":{"display_name":"dapetresii","author_link":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/author\/dapetresii\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Tineri de 10 Horea Mihai Silaghi T\u00e2n\u0103r de 10 Horea Mihai Silaghi – student din 2020 la Computer Science la University of Cambridge. ac\u021biuni Din toamna anului 2020, prestigioasa universitate a mai c\u00e2\u0219tigat un student valoros, un t\u00e2n\u0103r cu poten\u021bial. Mult succes Horea! Suntem bucuro\u0219i \u0219i onora\u021bi s\u0103 fii bursierul nostru. \u0218ef de promo\u021bie al…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3629"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3629\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dapetresii.ro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}